Хутор Первомайский Абинского района Краснодарского края. Таманский отдел Кубанского казачьего войска. Директор школы Скляр О.Г.
История школы
История школы хутора Первомайского начинается с довоенного времени. Первомайский был, как и в настоящее время, центральным хутором среди других небольших хуторков. До войны здесь была начальная школа, а в1950-м году открылась семилетка, которая размещалась в помещичьих домах. Теперь учащиеся хуторов Шевченко, Эрастова, Кравченко, Чистякова, Воробьева после окончания 4-го класса продолжали обучение дальше в 7-милетке хутора Первомайского.
Первым директором семилетней школы был Гончаренко Тимофей Иванович, который позже работал учителем в городе Новороссийске, но связь со своим детищем поддерживал постоянно. Сменил его Дзюба Иван Григорьевич, который раньше работал в школе хутора Шевченко. А после него руководила школой талантливый педагог Кабак Бэла Ивановна, известная учительница, которая позже работала в школе № 43 станицы Холмской, преподавала русский язык и литературу. Ныне покойная.
В 1954 году руками жителей хутора Первомайского было поставлено саманное здание школы, которое сохранилось до настоящего времени. Сейчас в нем разместились библиотека, мастерская, столовая, кухня. Руководителем школы в те годы был Михайлов Григорий Андреевич, затем его сменил Бутенко. В 1960 году директором все еще 7-милетней школы был Сергеев Владимир Яковлевич, недавно вернувшийся с фронта.
Вскоре школа стала 8- летней, затем 9- летней. После ухода на пенсию Сергеева Владимира Яковлевича директором была назначена Коровникова-Григоренко Антонина Илларионовна, она долго, вплоть до пенсии, оставалась бессменным руководителем школы.
В 70-е годы школы на всех маленьких хуторах были расформированы, и все дети стали посещать Первомайскую основную общую школу.
Кабинеты-классы размещались в маленьком саманном здании.
В 1982 году по инициативе председателя колхоза «Родина» Заборы Григория Алексеевича было построено новое здание школы из трех финских домиков. Здание было поставлено за год. Благодаря родителям и жителям хутора Первомайского, которые откликнулись на призыв руководителей колхоза «Родина», строительство, начатое рано весной, закончено было уже к началу учебного года. Здание школы, с большими окнами, обложенное кирпичом теплое, светлое, красовалось в хуторе. Это был большой подарок учащимся родителям, учителям.
В 1998 году школа была реорганизована в среднюю общеобразовательную школу. Первый выпуск 11 класса прошел в 2001 учебном году. Одиннадцатиклассников было девять, все они поступили в высшие и средние учебные заведения. Две девушки закончили педагогический университет, одна из них работает в своей школе. В былые времена школа насчитывала до 150-ти учащихся, но постепенно хутора пустели, так как жители бросают свои обжитые дома, уезжая в станицы и города в поисках работы.
В настоящее время учатся в школе 78 ребят, которые съезжаются с окрестных хуторов, а также из станицы Холмской. В школе работают 15 преподавателей, большая часть которых живет в Холмской и каждое утро маршрутным автобусом добираются на работу.
С 1982 года и по 2004 год работала директором школы Бондаренко Зинаида Ивановна. С 2004 по 2006 год директором была Ананьева Марина Григорьевна. В настоящее время директор нашей школы Скляр Ольга Геннадьевна. Из 14-ти учителей 2 человека – выпускники школы.
В 2004 году в сентябре Первомайская средняя общеобразовательная школа, которая по-новому зовется МОУ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 21, отметила свое 50-тилетие со дня образования.
На основании документов:
- Приказ департамента образования и науки Краснодарского края от 20 марта 2008 года № 891 «О присвоении муниципальным и государственным учреждениям Краснодарского края регионального статуса «казачье образовательное учреждение»,
- Приказ управления образования администрации муниципального образования Абинский район «О присвоении муниципальным общеобразовательным учреждениям муниципального образования Абинский район статуса «казачье образовательное учреждение»
муниципальному образовательному учреждению средняя школа № 21 был присвоен статус казачьей школы.
В соответствии с приказом МОУ СОШ №21 от 1.09.08 г. №72 «Об организации деятельности классов казачьей направленности» в школе регламентируется работа 9 казачьих классов. Численность казачат в школе составляет 55 учащихся.
Школа оформлена в казачьем стиле, на стендах размещена информация о направлениях работы классов казачьей направленности. Каждый казачий курень оборудован согласно Уставу Казачьей школы, в них содержатся: символика РФ, символика Краснодарского края, структура самоуправления в казачьих куренях, календарь знаменательных дат, занятость казачат в казачьих объединениях, которые функционируют на базе школы, ежемесячные планы воспитательной работы. Все учащиеся казачьей школы имеют казачью форму.
В школе системно спланирована воспитательная работа, которая отражает деятельность воспитательного процесса казачьей школы. Все учащиеся охвачены занятостью, посещают следующие объединения казачьей направленности: ОФП, история казачества, кубанский фольклор, ДПИ, а также тэквандо.
Структура самоуправления функционирует на должном уровне, где отслеживается деятельность атаманов казачьих куреней и организаторские способности Атамана школы. Должное внимание уделяется роли дежурства казачьего патруля, проведению рабочих линеек, работе юных корреспондентов, где отражаются проводимые мероприятия. Каждый казачий курень имеет журнал, в котором отражена их работа.
Еженедельно проводится Заседание Большого Казачьего круга, где атаманы казачьих куреней отчитываются о проделанной работе. Проводится час профилактики, куда приглашаются те учащиеся, которые попали в «Группу Риска», неуспевающие, нарушители дисциплины, не всегда выполняющие закон №1539 Краснодарского края.
Ежемесячно проводятся Часы Атамана в форме торжественной линейки, на которой присутствуют Атаман РКО, Атаман поселения, родители учащихся.
В казачьей школе заведены Портфолио на каждого учащегося казачьего класса, создан «Банк данных» на учителей, работающих в казачьих классах, где отражена их казачья деятельность: награды, грамоты, фотографии казачьих мероприятий.
Взаимодействие казачьей школы с различными общественными организациями дает положительный результат в воспитательном процессе. Огромную роль играет наставничество, оказывается помощь в проводимых школьных, поселковых и районных мероприятиях. Наставниками являются: казак Величко В.Д., Атаман Холмского поселения Самошкин А.И.
Взаимодействие с родителями проявляется в проведении мероприятий казачьей направленности, как в школе, так и на уровне поселения и района. Родители непосредственно являются самыми первыми участниками спортивных мероприятий, проводимых в школе во внеурочное время.
Системно осуществляется преемственность младшего, среднего и старшего звена. Казачьи курени ведут поисковую работу, об основании своего хутора и хуторов, исчезнувших с территории поселения.
Ежегодно казачьи классы участвуют в спартакиадах среди казачьих классов района – «Пятиборье», «Абинская кругосветка», в полевых занятиях на местности, военно-спортивной игре «Зарница». Учащиеся школы занимали первые места в номинациях «меткий стрелок», «оказание первой медицинской помощи», «отжимание».
Школа имеет свой сайт в интернете по адресу http://parys21.narod.ru, где отражена деятельность казачьей школы и казачьих куреней.
На базе МОУ СОШ №21 работают 4 объединения:
- «Фантазия» декоративно - прикладное творчество, работа по дереву,
2 группы в количестве - 25 учащихся. Педагог дополнительного образования Бабич Н.О.;
- «Умелые ручки» декоративно-прикладное творчество, работа с вышивкой, вязанием, рисование, поделки из бумаги, соломки, теста, мягкая игрушка,
1 группа в количестве 15 учащихся. Педагог дополнительного образования Хмелевская Т.О.;
- кружок истории казачества – педагог дополнительного образования Гурская В. А.;
- «Поющий хуторок» казачий фольклор, исполнение казачьих и кубанских народных песен, 2 группы - 25 учащихся, педагог дополнительного образования Бабич Н. О.;
- ОВП - педагог дополнительного образования Величко В.Д.
Казачата принимали активное участие в следующих мероприятиях:
- День основания ст. Холмской - оформление куреней с выставкой работ (вязания, игрушек мягких, вышивки, салфеток) ДПИ «Фантазия» и «Умелые ручки», 20 .09.09 г.;
- «Летопись Казацкую листая» г. Абинск, 15.10.09 г.;
- День хутора, 20.10.09 г.;
- участие в проведении праздника «День матери- казачки» в Холмском ДК, 22 11.09 г.;
- встреча с ветеранами Великой Отечественной войны, выставка работ учащихся, 22.02.10 г.;
- Осенний бал в доме культуры ст. Холмской, 25.09.09 г.;
- 146 годовщина основания станицы Холмской, праздничный концерт, 1.10.09 г.;
- «Учителями славится Россия» - концерт для учителей школы, 5.10.09 г.;
- выступление агитбригады «Мы против наркотиков»ДК ст. Холмская, 12.11.09 г.;
- концерт «Пою мое отечество» в ДК ст. Холмской, 5.12.09 г.;
- Рождественские посиделки - литературно- музыкальная композиция, ст. Холмская, 7.01.10 г.;
- концерт «Песня в солдатской шинели» в ДК ст. Холмской, 20.02 10 г.;
- викторина по истории казачества среди классов казачьей направленности 5-6 классы, 7-8 классы, школьный отборочный тур;
- викторина по истории казачества «Мы с тобой казаки» Холмское поселение, вышли в полуфинал г. Абинск, 12.03.10 г.;
- участие в соревнованиях по рукопашному бою 27.02.10 г.
Директор школы Скляр Ольга Геннадиевна
Почтовый адрес – 353305, Краснодарский край, Абинский район, хутор Первомайский, улица Школьная 2.
Электронный адрес – shcool.21@mail.ru
Телефон/факс – 8 (86150) 3 25 39
О директоре школы
Краткая биография: Родилась в 1974 году в Германии. Выросла в семье военнослужащих. С детства мечтала стать учителем. В 1993 году окончила Алма-Атинский государственный университет, филологический факультет. Уже10 лет работаю учителем русского языка. Очень люблю свой предмет.
1. Ольга Геннадиевна, что дает школе переход ее в казачий статус?
Казачье движение в таком населенном пункте, как наш хутор, очень актуально на сегодняшний день. Ребята теснее знакомятся с обычаями, традициями, культурой и особенностями жизни казаков не только на Кубани, но и на Дону, Урале, Алтае, Украине. В школе развивается поисковая и познавательная деятельность, направленная на исследование первых казачьих поселений Кубани. Классы в школе теперь стали казачьими куренями. Каждый из них имеет отличительный знак, девиз, эмблему. В школе стало больше проводиться интересных мероприятий связанных с казачеством.
2. Как ребята сами воспринимают вступление в казачество?
Ребятам это нравится. Видеть восторг в глазах хуторских ребят доставляет мне большое удовольствие. Для этого мы живем и работаем.
3. Вы проработали полтора года директором в школе, что для вас оказалось самым трудным?
Трудности всегда сопровождают работу директора. Выделить что-то основное невозможно. Но благодаря помощи учителей, работников и администрации районного отдела образования трудности постепенно преодолеваются.
4. Что вы можете сказать о коллективе школы?
Радует то, что в школе появляются молодые, энергичные, творческие люди. И в коллективе складывается хорошая, рабочая обстановка.
5. Каким вы видите будущее школы?
В хорошее будущее всегда нужно верить. И я верю, что в ближайшее время у нас появится новое здание школы, новый пищеблок, кабинеты, соответствующие всем современным требованиям. Ведь каждый ученик должен иметь возможность учиться в современных комфортных условиях, пусть даже в самых отдаленных и малых населенных пунктах
Приложены материалы исследовательских работ школьников:
"Крюковская Атлантида"
"Исчезнувшие хутора"
Использованы материалы сайта школы № 21 http://parys21.narod.ru